![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
все чаще и чаще замечаю (или, скорее, стоило бы, пожалуй, сказать, что обращаю внимание на то, что...) - в дискуссиях здесь, в жж, - неуемное стремление к упрощениям, к максимально простым подходам и интерепретациям того, что изначально простым не является, к упорному навязыванию стереотипов, к довольно нелепым попыткам дискредитации определенных фактов при помощи относения их под гриф недоброкачественной пропаганды. при этом существание аналогичной пропаганы, равно как и возведения оной в ранг исторической/культурной/социальной правды - хотя нет, что это я, - Истины, просто отметается как нечто несущественное.
но это лирика.
а я обещала теорию.
итак, изначально, вероятно, следует определиться с терминологическим рядом. речь идет о колониализме и о колониальной политике Российской империи, а затем и СССР. оной колониальной политики касаться не буду. не интересно. скандально. пройденный этап.
а вот что касается колониализма, могу с твердостью заявлять следующее:
1. "Colonialism is the extension of a nation's sovereignty over territory and people outside its own boundaries, often to facilitate economic domination over their resources, labor, and often markets. The term also refers to a set of beliefs used to legitimize or promote this system, especially the belief that the mores of the colonizer are superior to those of the colonized."
Как не сложно заметить, вопрос гражданства как такового отсутствует; тем более, что определенный классы населения колонизируемых стран таковое в определенной степени имели. Правда, классическим это определение назвать нельзя, но какой бы ресурс не был поднят, несложно заметить, что основной упор идет на проблему территориальной оккупации, а следовательно - и эксплутации экономически менее развитой и более слабой в военном отношении нации/страны более экономически развитой и более сильной в военном отношении.
2. Причем речь идет именно об эксплуатации: выкачиваются природные, земельные и человеческие ресурсы. Где-то это делается мягче, как, например, в Индии, которая, в частности, в период английской колонизации прошла через "утечку мозгов", или жестче, как, например, происходило в Африке или на Каррибах, когда человеческий ресурс либо уничтожался, либо вывозился на продажу как скот. И далеко не всегда племенной.
3. Для того, чтобы сделать эксплуатацию возможной, колонизирующая страна насаждала свои политические, социальные и культурные институты в своей колонии, угнетая или просто разрушая исторически установившиеся, а также активно развивали инфраструктуры, например, железные дороги в Африке, для ускорения вывоза природных ресурсов из страны.
4. Для того чтобы этого можно было достичь как можно более бескровными методами (в ситуациях, когда это было эффективно) колонизируемая нация/страна подвергалась массированной идеологической обработке, в процессе которой объявлялась неразвитой, нуждающейся в правильном управлении, как политическом, экономическом, так и культурном, второстепенной по сравнению с колонизирующей нацией/страной.
5. В процессе такой идеологической обработке колонизируемой нации активно прививались ценности колонизатора при помощи образовательных и религиозных институтов, подавлялось национальное самосознание, зачастую при помощи установления запретов на национальные религиозные/культурные практики, а также на национальный/этнический язык.
no subject
Date: Jun. 25th, 2005 10:40 (UTC)пока за мной не почувствовалась длань Забужко, пробовали. вот те вот, как раз из ее книжки, с брюками, вытянутыми на коленях.
no subject
Date: Jun. 25th, 2005 10:45 (UTC)и когда читала об этом в Хрониках от Фортинбраса, создавалось впечатление, что это давно общее место.
no subject
Date: Jun. 25th, 2005 17:47 (UTC)я двое суток сидела и думала над тем, в каком же месте я наврала :))))
таки да, Хроники от Фортинбраса были до меня. и Рябчук тоже. но он писал в несколько ином ключе, поскольку, насколько я смогла определить, с теорией постколониализма был знаком побіжно.